Résultats de la recherche

L’aventure continue !

  Le temps passe, Marc est aujourd’hui en Terminale STi2D et j’ai envie de partager ce graphique de son premier trimestre  : Au grand dam de son père, que la matière n’a jamais intéressé, il est le meilleur de sa classe en philosophie. Quand on se rappelle la difficulté qu’il avait à construire et écrire […]

Mathématiques Cycles 3 et 4

 * * Elodie, professeur de Mathématiques a fait évoluer ses fiches de cours de Mathématiques vers une version plus accessible pour les élèves DYS et TDH etc. Pour me remercier de l’apport des documents présents sur mon blog, elle a souhaité les partager avec vous. Un grand merci à elle !   Cycles 3 (CM1, CM2, […]

conférence Dys-moi tout ! (suite)

  Je relaie ici l’article de Sensoridys :   Copernic, Galilée, un temps révolu ? Et pourtant, elle tourne !   Lundi 14 octobre, vers 9H50,  après avoir pris l’avis d’adhérents de Sensoridys, j’ai déposé sur Youtube, sous la conférence Dys-moi tout !, le message suivant : En tant que présidente de Sensoridys, association française de […]

En route pour le lycée…et en avant vers l’autonomie !

* * Vous avez sans doute remarqué que je n’ai pas donné de nouvelles de Marc depuis un moment et ne publie plus rien de scolaire . Tout simplement parce que  tout va bien et que Marc n’a plus besoin d’un soutien scolaire particulier à la maison. Depuis le début du 2° trimestre de l’année […]

La plasticité cérébrale, clé de l’apprentissage

* *   Voici un nouvel article sur la plasticité cérébrale de Catherine Vidal, neurobiologiste et directrice de recherche à l’institut Pasteur (Article publié dans « Traces de ChanGements n°234 (janvier-février 2018), la revue de ChanGements pour l’égalité (CGé).) Décidément, je trouve toujours ses interventions intéressantes et tellement en phase avec l’objet de ce blog ! […]

Plasticité cérébrale, apprentissage et cerveau des dyslexiques

* *   La plasticité cérébrale est au cœur de l’hypothèse de l’origine proprioceptive de la dyslexie (et de certains autres troubles des apprentissages). En effet, la proprioception est un sens particulier qui s’appuie sur la plasticité cérébrale , toutes nos actions motrices laissant une trace dans notre cerveau. Du fait de cette neuroplasticité, un […]

Un petit miracle ?

* * Aujourd’hui, je vais vous parler d’un petit miracle ! Non pas l’ouverture de la Mer Rouge, ni la multiplication des pains … Je vais rester plus modeste ! Je sais, pour l’avoir entendu, que certains lecteurs de ce blog suivent attentivement la progression de Marc, qui leur donne de l’espoir dans nos périodes […]

La pomme ne tombe jamais loin de l’arbre …

* * Amis lecteurs qui me suivez depuis plusieurs années et vous intéressez à la proprioception, vous savez que mon fils est traité depuis maintenant 3 ans et demi pour un dysfonctionnement proprioceptif. Quand ses difficultés scolaires ont commencé, je m’étais demandé d’où celles-ci pouvaient lui venir, car il n’y avait pas de dys dans […]

Description physique (anglais/espagnol)

* * En ce qui concerne la description physique en Espagnol, on trouve sur le NET des cartes mentales très sympas réalisées par des élèves  (Clic sur l’image) : * * Je les ai trouvées intéressantes car elles indiquent quel verbe utiliser, ce qui pose parfois problème à mon fils. J’en ai ensuite trouvée une […]

Cartes mentales sur le Net

 * La carte mentale étant un outil très apprécié de mon loulou, j’ai recensé quelques liens qui en mettent à disposition (Cliquez sur les images) : * Généralités : Mettre en forme et structurer sa pensée pour apprendre avec le Mind  Mapping Pour le clin d’œil, voici des cartes faites à la main par Marion Charreau, […]

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