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La Proprioception

 * * Nous connaissons tous nos cinq sens: l’ouïe, l’odorat, le toucher, la vision et le goût. Or, il en existe un autre que nous utilisons en permanence, il nous est si naturel que nous n’avons même pas conscience de son existence : la proprioception. Mais qu’est ce que la proprioception, quels sont ses rôles et […]

Plasticité cérébrale, apprentissage et cerveau des dyslexiques

* *   La plasticité cérébrale est au cœur de l’hypothèse de l’origine proprioceptive de la dyslexie (et de certains autres troubles des apprentissages). En effet, la proprioception est un sens particulier qui s’appuie sur la plasticité cérébrale , toutes nos actions motrices laissant une trace dans notre cerveau. Du fait de cette neuroplasticité, un […]

Proprioception et Troubles des Apprentissages

* * Nous connaissons tous nos cinq sens: l’ouïe, l’odorat, le toucher, la vision et le goût. Or, il en existe un autre que nous utilisons constamment, il nous est si naturel que nous n’avons même pas conscience de son existence : la proprioception. * I. Qu’est-ce que la proprioception ? ** La proprioception est […]

Futur et subjonctif (Espagnol)

 * * « Voir le bout du tunnel », c’est sortir d’une situation longue et pénible, revenir à la lumière, et respirer, enfin. µ Voilà un moment que je n’avais rien partagé de scolaire, mais le fait est que je n’ai plus beaucoup de matériel pédagogique à vous proposer, Marc progressant depuis quelques temps à […]

Présent de l’indicatif (Espagnol)

* Voici une carte mentale que j’avais préparée l’année dernière. Je ne l’avais pas mise en ligne, car je suis partie d’une carte de chez Hatier que j’ai modifiée pour en faire une version dys (couleur, police de caractère) . Si ça pose problème pour des soucis de droits d’auteur, je la retirerai … (Clic […]

Description physique (anglais/espagnol)

* * En ce qui concerne la description physique en Espagnol, on trouve sur le NET des cartes mentales très sympas réalisées par des élèves  (Clic sur l’image) : * * Je les ai trouvées intéressantes car elles indiquent quel verbe utiliser, ce qui pose parfois problème à mon fils. J’en ai ensuite trouvée une […]

Les heures (espagnol)

* Pour travailler sur l’apprentissage des heures en espagnol, j’ai utilisé une carte mentale du site Espagnol.Hispania pour la notion « Qué hora es ? » (Clic sur l’image) :  * * Puis pour  travailler sur les notions « Quelle heure est-il ? » et « A quelle heure …? », je suis partie d’une carte mentale de Fantadys que j’ai […]

Cartes mentales sur le Net

 * La carte mentale étant un outil très apprécié de mon loulou, j’ai recensé quelques liens qui en mettent à disposition (Cliquez sur les images) : * Généralités : Mettre en forme et structurer sa pensée pour apprendre avec le Mind  Mapping Pour le clin d’œil, voici des cartes faites à la main par Marion Charreau, […]

Se présenter (Espagnol)

* Pour apprendre à se présenter en espagnol, j’ai repris le modèle de carte mentale emprunté à Fantadys et utilisé pour l’anglais . La voici en JPEG et PDF (Clic+ téléchargement) : * ** Carte mentale : « se présenter «  (espagnol) * Note : Holà est en bleu car veut dire « bonjour », Adios et Hesta […]

Les consignes en classe (Espagnol)

Voici donc venir l’apprentissage de la deuxième langue vivante et je vous avoue que ni moi, ni mon loulou, ne la voyons arriver avec enthousiasme. Certes, Marc a réussi à rentrer dans l’apprentissage de l’anglais, mais au prix d’une grande énergie dépensée de notre part à tous les deux. Et, il en faut d’ailleurs toujours […]

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