Les secrets d’alphas

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Si mon fils est capable de retenir sans effort un texte porteur de sens, il a par contre beaucoup de mal avec l’abstrait et tout ce qui n’ a pas un sens logique. Les règles d’orthographe et les exceptions lui sont plus difficilement accessibles … Ainsi donc, aujourd’hui encore, il a du mal avec les règles régissant le « ç », le « ge », le « ss », etc.

D’un autre côté, Marc, comme tous les enfants, aime les dessins animés et raffole des bandes dessinées. Du coup, en surfant sur le Net, j’ai encore découvert des « pépites » pouvant l’aider. D’ abord, il a regardé le dessin animé de la planète des Alphas et s’est approprié les personnages, puis j’ai découvert sur le site Alphas et cie des petites planches de BD expliquant les règles du « ç », « ge », « ss » au travers d’une histoire qui donne du sens à la règle. Je les ai donc reprises, accompagnées d’un texte (parfois emprunté à la trousse d’Othello)  et d’une fiche mémo avec les alphas (Clic sur les images et les liens) :

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Secrets d’alphas, le gulu gicleur

Secrets d’alphas, le gulu se cache

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Secrets d’alphas ,L’histoire de mademoiselle u à la rescousse

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On trouve aussi cette histoire en vidéo (Cliquez sur la petite icone Youtube):

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Secrets d’alphas, Le serpent qui zozote

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On trouve aussi cette histoire en vidéo (Cliquez sur la petite icone Youtube):

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Secrets d’alphas, le cornichon fait le coquin

Secrets d’alphas, le cornichon et le bébé serpent

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Voir aussi les très jolies affiches de Sanléane :

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Voir aussi celles de « La maitresse et ses monstrueux » :

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Voir aussi les affichages de « Les enfants loups » :

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Voir aussi d’autres images mentale pour ces règles chez Loustic :

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Les conjonctions de coordination, les prépositions et les pronoms relatifs

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La Conjonction porte un chapeau en forme de trait d’union rose car elle est très romantique et adore unir des mots ou groupes de mots semblables. La Préposition est très désordonnée et porte un chapeau vert en forme de lune qu’ elle ne range jamais correctement (sur, sous, dans, à côté de ….), elle indique fréquemment un lieu (Complément Circonstanciel de lieu, mais aussi de manière ou de temps), mais sert aussi à « coller » un groupe de mots à un autre groupe de mots (elle introduit un Complément du Nom ou un COI). Du coup, la Préposition et la Conjonction ont toutes les deux la forme d’un bâton de colle !

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Afin de familiariser mon fils avec ces nouvelles familles de mots, j’ai préparé des affiches sur les prépositions et les conjonctions de coordination avec des dessins humoristiques trouvés sur le site Le Français:

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Conjonctions de coordination*

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Les prépositions

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Puis à l’aide de ces supports,  mon fils s’est entrainé à reconnaître ces familles de mots avec les symboles montessori en travaillant sur les fiches de la maman du petit roi :

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http://lepetitroi.fr/nature_des_mots.html#conjonction

http://lepetitroi.fr/nature_des_mots.html#preposition

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Le pronom relatif a un chapeau en forme de triangle comme les autres membres de la famille pronom et comme tous les membres du groupe nominal qu’il remplace volontiers. C’est un « mot colle » qui sert à rallonger le groupe nominal, c’est pourquoi il a aussi la forme d’un bâton de colle comme la conjonction et la préposition.

 

J’ai réalisé l’affiche suivante pour commencer à lui apprendre à les reconnaître :

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Les pronoms relatifs

Tableaux de Conjugaison

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Afin de l’aider à réaliser plus facilement des exercices de conjugaison qui reviennent souvent, j’ai préparé pour mon fils des tableaux à remplir. Auparavant, j’ai retravaillé avec lui les notions de radical et de terminaison en utilisant une affiche des « Clés de la classe » et notre carte mentale, en lui rappelant que conjuguer un verbe régulier, c’est comme faire un puzzle : il faut assembler les deux pièces qui vont ensemble.

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J’ai réutilisé ce moyen mnémotechnique dans mes fichiers pour rappeler la notion à chaque fois, d’autant plus que j’ai exactement le même code couleur pour les temps de l’indicatif !

 

Conjuguer 3 verbes au présent ou à l’imparfait ou au futur :

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Conjuguer un verbe au présent,  à l’imparfait et au futur :

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En parallèle, mon fils dispose toujours de ses porte-clés de conjugaison :

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Pour les verbes du premier groupe, il y a aussi de jolies affiches avec les personnages RSEEG chez « Le cartable de Prune » :

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Enfin, chez Mysticolly on trouve des tableaux de conjugaison  avec  ces personnages :

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• Niveau CE1_CE2 :

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• Niveau CM1_CM2 :

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• Pour les enfants du cycle II (et même les autres), vous pouvez utiliser les jolies affiches de conjugaison du site les clés de la classe, des cartes mentales chez Ameline, et chez Fantadys.
  
• Pour les enfants du cycle III, il y a aussi des affiches intéressantes de conjugaison sur le site la classe bleue .  Enfin, vous trouverez de très belles cartes mentales chez Stylo Rouge.

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Note 1 : Voir les nombreuses astuces mnémotechniques du site les « Clés de la classe » :

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Note 2 : Si votre enfant aime « les Schtroumpfs », je vous invite à faire un tour sur le cahier préparé par la maman du site « Six pieds sur terre », pour faire travailler votre enfant :

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Cahier des verbes ( Schtroumpfs)

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