Narrateur et points de vue / Rythme du récit
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Voici deux petites cartes mentales en Français en JPEG ou PDF (Clic + téléchargement) :
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13 novembre, 2016 | Cartes mentales, Collège 4°, Etude de textes, Expression écrite, Français | Pas encore de commentaires.
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Voici deux petites cartes mentales en Français en JPEG ou PDF (Clic + téléchargement) :
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18 novembre, 2014 | Cartes mentales, Collège 6°, Etude de textes, Expression écrite, Français | Pas encore de commentaires.
Voici une carte mentale réalisée à partir de la leçon de mon fils (Cliquez sur l’image) :
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Pour une aide à la rédaction, voir la carte heuristique de Cultitalents :
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En plus de la carte mentale vous trouverez, chez Mysticolly, des supports intéressants pour la rédaction d’un conte (Cliquez sur l’image) :
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Et chez Ma maîtresse de CM1, on trouve une fiche outil originale pour l’analyse d’un conte, avec laquelle nous avons travaillé (Cliquez sur l’image) :
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Note : Plusieurs enseignants proposent des cartes de jeu autour du conte pour aider à la rédaction de l’un d’eux. On en trouve chez :
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Marc, atteint d'un Syndrome de Dysfonction Proprioceptive à l'origine de troubles neurovisuels et sensorimoteurs ayant entraîné des difficultés en lecture, une dysgraphie, une dysorthographie et une dyscalculie spatiale.
"Je fais partie de ceux qui pensent qu’y a pas de barrière infranchissable.
Il faut y croire un peu, y’a bien des fleurs qui poussent dans le sable.
Et c’est quand tu te bats qu’il y a des belles victoires que tu peux arracher."
« L'impossible recule devant celui qui avance. »
"N'oublie jamais de regarder si celui qui refuse de marcher n'a pas un clou dans sa chaussure."
« L’erreur présente parmi les hommes est de vouloir entreprendre séparément la guérison du corps et celle de l’esprit. »







Posté dans 3 novembre, 2014 dans Cahiers interactifs, Expression écrite, Français, Géographie, Géométrie, Histoire, Lecture. 5 commentaires.
J’ai découvert une nouvelle forme de présentation des cours qui me semble particulièrement adaptée aux enfants ayant besoin de manipuler pour capter leur attention et apprendre (comme les EIP et les dys). Il s’agit du cahier interactif dont voici quelques exemples :
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Dans le domaine de la grammaire, plusieurs sites proposent déjà des supports très intéressants :
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Voir aussi sur le site « Fantadys », tout un travail interactif dans l’esprit lapbook, autour de :
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Enfin des cahiers interactifs (payants) sont disponibles chez « profsetsoeurs » dans de nombreux domaines là et chez « Mieux enseigner » : là. On y trouve de belles idées…
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Ici, nous avons déjà testé la carte de géographie de Lala : belle réussite ! (Bon, j’ai aidé mon loulou pour le découpage et le coloriage qui ne sont pas ses points forts, mais l’aspect ludique de la leçon lui a bien convenu). :
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J'essaie de faire attention à noter mes sources d'inspiration. Si malgré ma vigilance, j'ai utilisé un dessin ou un document qui ne peut l'être, merci de m' en informer, je ferai le nécessaire. Il n'est pas toujours facile de repérer ce qui peut-être utilisé de ce qui ne le peut pas !

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