Homophones : leur, leurs

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Homophones : leur, leurs dans Cartes mentales homophones-leur-leurs-300x207

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fichier pdf carte mentale homophones leur, leurs

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Unknown%20-%20Bilbo%20le%20Hobbit%20(04)%20-%20Bilbo%20et%20les%20araignees homophones grammaticaux dans Dominos/jeux

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Pour travailler autour de ces homophones, j’ai développé un petit jeu à partir des Charidragons de Charivari.  J’ai écrit une petite histoire autour de Bilbo le Hobbit pour éveiller l’intérêt de Marc et une fois de plus, en passant par le biais du jeu, une notion a été acquise plus facilement …

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fichier pdf Règle du jeu Bilbo le Hobbit

fichier pdf Jeu autocorrectif : leur (determinant)

 



Apprendre la conjugaison en jouant

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Apprendre la conjugaison en jouant dans Conjugaison YM3hmhbbjxPUY3G2-vjpAzIE3Z4@250x258

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Une des grosses difficultés de mon fils cette année est la conjugaison. D’une part parce qu’il a du mal à se repérer dans le temps, d’autre part parce que la conjugaison obéit rarement à la « règle » et doit s’apprendre. L’année dernière, il s’en sortait bien : un seul temps étudié à la fois sur des verbes simples qui obéissaient à la règle (radical issu de l’infinitif + terminaison). Mais cette année, beaucoup de verbes du 3° groupes ont été rencontrés ainsi que des verbes du 1er groupe ayant une conjugaison particulière (en yer,  eler, en eter, etc.), de nouveaux temps ont été abordés, des exercices demandant de conjuguer des verbes à des temps différents ont été donnés, résultat : c’est la déroute ! Marc mélange tout !

Face à la conjugaison, je bute sur les difficultés de mon fils : s’il peut apprendre sans difficulté un texte qui a du sens, il ne peut retenir quelque chose qui pour lui n’ en a pas. De même, il ne peut apprendre en écrivant : plus il écrit, moins il apprend… A contrario, Marc a une très bonne mémoire visuelle. Lorsque nous jouons, je dois changer régulièrement de jeu car il finit par connaître assez rapidement les cartes par cœur. J’ai donc décidé d’utiliser cette particularité pour essayer de travailler la conjugaison…

Bien sûr, je vais utiliser le jeu, méthode d’ apprentissage qu’il affectionne et lui permet de rester concentré. J’ai choisi de varier les types de jeu pour éviter « l’ennui ». Enfin, il faut que les parties soient courtes et ne nécessitent pas d’écrire.

J’ai donc choisi le jeu de UNO au Présent chez SAPIENTA  qui plaît beaucoup à mon fils (Cliquez sur l’image) :

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Règle utilisée à la maison : si la carte retournée est un pronom (ex : » tu »), on peut soit mettre un autre pronom, soit  tous nos verbes conjugués avec ce pronom ; si la carte retournée est un verbe conjugué, on peut mettre tous nos verbes conjugués à la même personne ou le pronom correspondant ou encore le même verbe mais conjugué à une autre personne.

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Les COLORIX du passé simple de « JEUX D’ ECOLE » (ça marche bien aussi) :

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colorix passé simple

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Le BINGO des verbes usuels aux 5 temps de « AU FIL DES JOURS » (qui permet aussi de maîtriser les notions de « 1er personne du singulier » ) :

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Bingo_verbe verbe dans Français

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Les DOMINOS passé simple/passé composé de « Apprendre avec bonheur » :

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Les DOMINOS des verbes du 2e et 3e groupe au présent de l’indicatif chez « CHENAPAN » :

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La conjugaison en jouant
Album : La conjugaison en jouant

8 images
Voir l'album
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Note 1 : Le petit dessin est issu du site de Mysticlolly.

Note 2 : Quand Marc était petit et débutait avec la conjugaison, nous avons beaucoup joué avec ce jeu de Chenapan pour lui faire comprendre les règles d’engendrement au présent (Voir une utilisation de celui-ci : ici):

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Note 3 : Voir aussi le jeu des dés de conjugaison chez Malinou :

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dés conjugaison

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Note 4 : Voir aussi  les jeux de 7 familles de conjugaison de Caracolus, avec le petit personnage RSEEG pour le verbe :

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JEU-DE-7-FAMILLES-PRESENT

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Note 5 : Voir aussi les conjucocottes de Récréatisse (Clic sur l’image):

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Note 6 : Voir aussi le Morpion de conjugaison du blog « Mais que fait la maîtresse ? » :

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morpion-tableau

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Archives pour la catégorie Dominos/jeux

La grammaire est une chanson douce / Le verbe

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La grammaire est une chanson douce / Le verbe dans Cahiers interactifs monsieur-non-300x135

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Il est parfois (souvent) utile de revenir aux bases avec nos enfants, afin de ne pas construire sur du sable.

La base de l’analyse grammaticale étant de trouver le verbe conjugué, j’ai voulu consolider ce point. En effet, si mon fils le trouve maintenant assez rapidement de manière intuitive, je me suis rendue compte qu’il ne sait plus quoi faire quand il est moins évident à trouver ou se jette sur le verbe à l’infinitif quand il y en a un. Il n’a pas le réflexe de mettre sa phrase à la forme négative. J’ai décidé de retravailler ce point avec l’histoire de « La grammaire est une chanson douce », nos ateliers de l’usine des phrases et en m’appuyant sur Monsieur NON et sa manipulation, sur  une très bonne  idée d’Ermeline :

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Séquence « LE VERBE » chez Ermeline

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Nous avons donc joué au jeu d’Ermeline que vous trouverez dans le lien ci-dessus, en manipulant Monsieur Non et Madame Oui (à partir du moment où c’est ludique mon loulou se prend au jeu). Quand il met sa phrase à la forme négative ou affirmative, mon fils doit me donner le verbe conjugué puis son infinitif en s’aidant des « jumelles » de Monsieur NON :

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jeu-verbes-300x200 conjugaison dans Conjugaison

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Nous avons travaillé sur la synthèse d’Ermeline :

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monsieur-non-et-le-verbe grammaire dans Dominos/jeux

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Puis j’ai préparé un nouveau cours à partir de « La grammaire est une chanson douce » :

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 Le verbe et le verbe conjugué

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Et voici une série d’exercices pour trouver le verbe conjugué ,d’après un fichier du site « le petit roi » que j’ai détourné pour cet usage :

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fichier pdf Trouver le verbe conjugué

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Voir aussi la carte mentale d’Ameline d’après « La grammaire est une chanson douce » :

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IqYwcsQYc_3Gby58noybaikQw4U@500x375 verbe dans Français

 Note : Depuis que nous avons fait ce travail, mon fils n’a plus de problème pour trouver le verbe conjugué dans la phrase.

* Vous pouvez trouver chez Lutin Bazar un petit atelier fonctionnant aussi sur le principe de Mr Non et Mme Oui .

* Il y a chez « Le web pédagogique » une intéressante paire de lunettes à manipuler (cliquez sur l’image) :

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je-ne-suis-pas-content-1024x262 dans Grammaire

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* Il y a aussi des affiches avec des menottes, chez Les clés de la classe (cliquez sur l’image) :

 

MyPhli1K-g-fTFKz7bDUFB0MF48@350x248 dans La grammaire est une chanson douce

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* Voir aussi le très intéressant cahier interactif de « L’école des Juliettes », avec les schtroumpfs  :) (Clic sur l’image) :

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qpTyXAw0CzTGdOV_6FMkkVy4hKc@358x477 dans Le village des mots

Construire une phrase

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Afin d’aider mon fils à construire ses phrases et pour le faire travailler sa grammaire, je lui ai confectionné le jeu d’Ermeline qui utilise aussi le principe de la grammaire en 3D  de Brigitte Dugas:

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le jeu des 1001 phrases.

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Mon fils a adoré ce jeu qui est très amusant avec des cartes pièges comme le 1000 Bornes, il en redemande sans arrêt. Alors je vous le recommande tant pour son intérêt, son esthétique et son côté ludique.

Bravo à sa conceptrice !

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Construire une phrase dans Dominos/jeux jeu-2-300x131*

jeu-1-300x200 grammaire dans Français

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Devant le succès remporté par ce jeu, j’ai décidé de créer des cartes supplémentaires avec d’autres fonctions  : COI, complément du nom, proposition subordonnée (J’ai volontairement utilisé une trame de carte différente pour les expansions du groupe nominal).

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*fichier pdf 1001 Phrases Sujets

fichier pdf 1001 Phrases verbes pour COI

fichier pdf 1001 Phrases COI

fichier pdf 1001 Phrases Compléments du nom

fichier pdf 1001 Phrases propositions subordonnées

fichier pdf verbes d’état

fichier pdf attribut du sujet

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Afin d’inciter mon fils à construire des phrases complexes, j’ai instauré la règle suivante : le premier qui obtient 10 points a gagné. Une phrase minimale (5 cartes) vaut 1 point. Chaque carte supplémentaire rapporte 0,5 point et l’utilisation d’un complément du nom ou d’une proposition subordonnée rapporte encore 0,5 point de plus. Mon loulou a très rapidement fait l’effort d’utiliser des cartes supplémentaires avec cette nouvelle règle ! ( Cerise sur le gâteau : il a appris à compter de 0.5 en 0.5 voulant vérifier que je ne l’ « arnaquais » pas en comptant les points).

Note : Il faut réimprimer une série de majuscules et de points pour que la partie ne reste pas trop longtemps bloquée.

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Pour aller plus loin, après une partie, je demande parfois à mon fils d’écrire deux ou trois petites phrases avec des fonctions et natures imposées à partir des fichiers d’Ermeline :

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Grammaire approchée

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grammaire-approchee-214x300 grammaire 3D dans Grammaire*

 Ermeline propose aussi d’autres exercices intéressants à partir de ce jeu :

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manip-sujet-229x300 dans Grammaire en 3D

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Ecrire grace à la grammaire en 3D

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Vous pouvez aussi travailler avec le hangar de la phrase affirmative que j’ai, depuis, imaginé pour l’apprentissage de l’anglais. Il suffit d’y placer des bandes de mots en français  (Cliquez sur l’image) :

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IMG_6262

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Note : Voir aussi des jeux de cartes-puzzle ici et (pour construire des phrases simples) ou encore le cluedo pour faire des phrases :ici.

Multiplier ou diviser ?

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Multiplier ou diviser ? dans Dominos/jeux arton18

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Mon fils a encore du mal à choisir entre multiplication ou division pour résoudre un problème. Je lui ai donc préparé quelques dominos pour réfléchir à la question :

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domino-multiplier-ou-diviser dominos dans Mathématiques

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fichier pdf Dominos problèmes division ou multiplication

 

Dans un ordre d’idées assez proche (avec les quatre opérations), il y a sur le site de Mallory un jeu de mistigri que mon fils aime beaucoup :

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 mathématiques dans Problèmes

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Jeux de mistigri en mathématiques

Les pronoms personnels sujets

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PP sujet montessori

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Voici un petit tableau récapitulatif sur les pronoms personnels sujets avec quelques images mentales pour bien différencier le singulier du pluriel et pour expliquer que le rôle du pronom personnel est de remplacer le groupe nominal (Cliquez sur l’image) :

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Les pronoms personnels sujets dans Cartes mentales les-pronoms-personnels-212x300

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Le même fichier sans le dessin du groupe nominal en vacances :

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fichier pdf Les pronoms personnels sujets

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Et voici une carte mentale sur les pronoms personnels sujets (Cliquez sur l’image) :

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Pronoms personnels sujets français

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Je viens de réaliser que mon fils ne maîtrise pas encore bien  la correspondance entre les pronoms personnels et le groupe nominal qu’ils remplacent, une des causes  (nombreuses …) de ses difficultés en français. Afin de travailler la notion de manière ludique et parce qu’il apprécie le principe des dominos où il arrive à battre maman, je lui en ai préparé une série consacrée au sujet :

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domino-pronom-personnel conjugaison dans Conjugaison

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fichier pdf Dominos pronoms personnels

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Vous trouverez aussi chez Eowin des ateliers utilisant le symbole Montessori (Cliquez sur l’image) :

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Voir aussi les fiches d’exercices du site « Le petit roi » :

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Les pronoms personnels sujets

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Note 1: En pédagogie Montessori, les pronoms  remplaçant un nom ou un groupe nominal sont représentés par un triangle, comme tous les composants du groupe nominal.

Note 2 : Voir aussi les très belles affiches du site les clés de la classe.

Note 3 : Voir aussi l’affichage de Lutin Bazar.

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IMG_0551 grammaire dans Façon montessori

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Note 3 : Voir aussi les dominos des pronoms du site « Le stylo de Vero » :

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Accord du participe passé I (Dominos)

 

Afin de continuer à travailler l’accord du participe passé de manière ludique, j’ai préparé des dominos sur l’accord du participe passé en « é » , en « i » et en « u » :

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Accord du participe passé I (Dominos) dans Conjugaison accord-participe-passe

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fichier pdf Dominos accord participe passé en é

fichier pdf Dominos accord participe passé en i (CM)

fichier pdf Dominos accord participe passé en u

 

 

Résolution de problèmes avec utilisation de parenthèses

Voici des dominos pour travailler l’utilisation des parenthèses dans la résolution d’un problème :

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Résolution de problèmes avec utilisation de parenthèses dans Dominos/jeux domino-problemes-parentheses-300x161

fichier pdf Dominos problèmes avec parenthèses.

fichier pdf Dominos problèmes (série 2)

 

Tableau des Participes Passés

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Tableau des Participes Passés dans Conjugaison particpe-passe-personnage-154x300

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Mon fils a abordé le passé composé en classe, temps qui s’avère très difficile pour lui. Pour l’aider et éviter les « j’ai comprendu », « il a mouru », j’ai préparé cette petite affiche sur les principaux participes passés irréguliers  :

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tableau-des-participes-passes-210x300 conjugaison dans Dominos/jeux

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fichier pdf Affiche double des participes passes

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Vous trouverez chez Stylo rouge et crayon gris une carte mentale sur le participe passé et sa formation dans la section « conjugaison »:

http://www.stylo-rouge-et-crayon-gris.fr/cartes-mentales/français/

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carte-mentale-participe-passe-300x144 dominos dans Français

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Pour approfondir, un jeu de dominos avec lignage spécial troubles neurovisuels :

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dominos-participe-passe-300x155 participe passé dans orthographe

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fichier pdf Domino Participes Passés

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Enfin, on finit en s’entrainant à accorder les participes passés avec les fiches de la maman du petit roi :

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Accorder le participe passé en genre et en nombre.

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Voir aussi : l’accord du participe Passé (dominos).

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Note : Le petit personnage symbolisant le participe passé est issu du site Le cartable de Prune, qui a eu la super idée de scinder le personnage RETZ du verbe en deux morceaux pour imager le Passé Composé.

Genre et Nombre dans le Groupe Nominal

Le groupe nominal  (le nom et ses amis) est un groupe de mots dont le chef est le nom.

 C’est le nom, le chef, qui règle les accords (genre et nombre) pour l’ensemble  du groupe.

(Les habitants du boulevard du groupe nominal sont toujours d’accord et font toujours la même chose que le nom)

 

Afin d’aider mon fils à maîtriser cette notion et lui donner l’habitude de chercher le genre et le nombre du nom qui va régler la majorité des accords (adjectif qualificatif, participe passé, etc), j’ai préparé une fiche dédiée à ce sujet. Pour la rendre plus visuelle, j’ai utilisé les petits personnages  nom féminin et nom masculin, créés par Des petits cartables à roulettes  (Cliquez sur l’image):

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Genre et Nombre dans le Groupe Nominal dans Dominos/jeux genre-et-nombre-dans-le-groupe-nominal-300x209

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Puis j’ai fabriqué et plastifié des cartes reprenant tous nos personnages sur la nature des mots et nous jouons à construire des phrases en respectant le genre et le nombre du nom. Je pose sur son pupitre les personnages dans un ordre précis et lui demande de trouver  une phrase respectant la nature des mots imposée. C’est très ludique et il se prend au jeu !

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img_4134-300x167 groupe nominal dans Français

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Pour travailler les accords dans le groupe nominal, je vous conseille aussi le jeu de Lutin Bazar :

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3j3BMEh_RUoToYaIgMp2XleuGDM orthographe dans orthographe

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Accordez…noms! : jeu sur les accords dans le GN

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Note : Pour travailler sur le pluriel des noms, le site « De deux chose l’une » propose un atelier autocorrectif très intéressant (Cliquez sur l’image) :

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