Mathématiques Cycles 3 et 4

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learn-1996846_1920

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Elodie, professeur de Mathématiques a fait évoluer ses fiches de cours de Mathématiques vers une version plus accessible pour les élèves DYS et TDH etc.

Pour me remercier de l’apport des documents présents sur mon blog, elle a souhaité les partager avec vous. Un grand merci à elle !

 

Cycles 3 (CM1, CM2, 6°)

fichier pdf ConnaissanceC3-A0.Sommaire2019 

fichier pdf ConnaissanceC3-A1.ENTIER

fichier pdf ConnaissanceC3-A3.DECIMAL

fichier pdf ConnaissanceC3-A4.Operation

 

fichier pdf ConnaissanceC3-C0.Sommaire

fichier pdf ConnaissanceC3-C1.Angles

fichier pdf ConnaissanceC3-C8.Durees

fichier pdf ConnaissanceC3-D0.Sommaire-1920

fichier pdf ConnaissanceC3-D5.CERCLE

fichier pdf ConnaissanceC3-D6.1.Polygone

fichier pdf ConnaissanceC3-D7.Triangle

 

 

Cycles 4 (5°,4°,2° )

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fichier pdf ConnaissanceC4-A2.RELATIF

fichier pdf ConnaissanceC4-C1.Perimetre

fichier pdf ConnaissanceC4-C2.Aire



Futur et subjonctif (Espagnol)

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tunnel

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« Voir le bout du tunnel », c’est sortir d’une situation longue et pénible, revenir à la lumière, et respirer, enfin.

µ

Voilà un moment que je n’avais rien partagé de scolaire, mais le fait est que je n’ai plus beaucoup de matériel pédagogique à vous proposer, Marc progressant depuis quelques temps à grands pas et fonctionnant de plus en plus « normalement ». Bien sûr, il a encore des difficultés, notamment en grammaire et orthographe grammaticale, mais nous nous situons de moins en moins dans la « dysfficulté ». Il apprend, maintenant, assez facilement ses leçons de manière tout à fait standard, je n’ai plus besoin de m’échiner à trouver des idées, des supports différents. Quand il travaille avec application, il a de bonnes notes, quand il est moins sérieux, elles ne sont pas bonnes et c’est normal ! Voilà pourquoi je ne publie plus beaucoup de supports scolaires.

J’ai par moment l’impression d’apercevoir le bout du tunnel… Je me prends à espérer et, dans le même temps, je crains que le SDP ne revienne nous rappeler à l’ordre avec violence, comme il a déjà su le faire à plusieurs occasions. Néanmoins, après quatre ans de traitement proprioceptif, peut-être sommes-nous enfin rentrés dans une véritable période de stabilisation ? Je croise  les doigts pour que ça dure !

Voici donc deux petites cartes mentales en Espagnol, sur le futur et le subjonctif (Clic sur les images) :

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futur espagnol

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subjonctif tb




Archives pour la catégorie Collège 3°

Adverbes de fréquence (Anglais)

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Adverbes de fréquence (Anglais) dans Anglais place-adverbe-en-anglais

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Voici deux cartes mentales sur l’utilisation des adverbes de fréquence  : niveau 1 et 2. J’utilise toujours les symboles Montessori qui permettent une analyse très visuelle de la place des mots dans la phrase, comme dans l’exercice ci-dessus (attention, petite faute à sometimes). J’utilise toujours le petit âne pour désigner les auxiliaires (appelés opérateurs par le prof de Marc), mis en place en 6°, sur une idée d’une prof d’anglais. J’ai aussi précisé que la place de l’adverbe « avant » est à gauche, car Marc a toujours un peu de mal avec les notions « avant/après » du fait de ses troubles visio-spatiaux. A utiliser en parallèle de la carte mentale sur le Présent Simple.

Clic sur l’image et téléchargement :

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Adverbes de fréquence 3

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adverbe fréquence blog

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A noter qu’en parallèle de ces cartes mentales, je reprends toujours les cours de Marc pour les mettre en couleurs (Montessori) :

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Exemple cahier Marc

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Carte mentale version 3° :

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adverbes fréquences

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Note : Le petit personnage Mystic provient du site  : Mysticlolly

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Valeurs du présent

Voici une carte mentale sur les valeurs du Présent  (Clic sur l’image) :

 

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valeur présent 2 petit

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On peut s’entraîner sur des fiches du site « Le petit roi » : Valeurs du présents

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