Liens entre les propositions

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Je vous propose une carte mentale sur les liens entre les propositions avec les codes Montessori pour la nature des mots-liens, en image ou pdf (Rappel : une proposition = groupe de mots unis autour d’un verbe).

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carte mentale liens propositions

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fichier pdf Liens entre propositions

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A rapprocher de la leçon Montessori (Clic sur l’image) :

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leçon

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Note : Ce travail en lien avec la pédagogie Montessori a permis à Marc de bien fixer ces notions depuis plusieurs années déjà, néanmoins sa grande difficulté, comme dans tous les exercices en français, réside dans les exercices du type : « complète la phrase ». D’après son orthophoniste, cette difficulté à trouver la suite ou à compléter une phrase serait un reste de son accès tardif au langage oral que nous aurions dû rééduquer dans la petite enfance (mais on ne savait pas …).



Les angles (II)

Pour faire suite à la carte mentale sur les angles en 6°, voici maintenant celle concernant le programme de 5°  (jpeg ou pdf):

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Les angles

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fichier pdf Carte mentale les angles

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Archives pour la catégorie Cartes mentales

Fractions : vocabulaire et opérations

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Capture

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Il y a quelques mois, je vous avais expliqué l’histoire de notre code couleur et j’ avais partagé une première carte mentale sur la multiplication de fractions. Mon loulou a avancé dans le programme et vu maintenant les additions et soustractions de fraction. Je vous propose donc deux nouvelles cartes mentale utilisant notre code couleur, une sur les opérations de fractions et l’autre sur le vocabulaire autour des fractions qu’il faut acquérir pour pouvoir comprendre certains énoncés (Clic sur les images):

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Vocabulaire autour des fractions

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opérations autour desd fractions

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Expansions du nom

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cahier inter rxpansions du nom

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cahier interactif expansion du nom

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Là encore, je publie un vieil article sur les expansions du nom que j’avais oublié dans mes brouillons (je fais du ménage). Il s’agissait d’un travail autour des expansions du nom et de la construction de la phrase de type cahier interactif. J’y avais utilisé les codes Montessori ou les personnages RSEEG :

fichier pdf Expansions du nom (1)

fichier pdf Expansions du nom (2)

fichier pdf Expansions du nom + verbe avec personnages RSEEG

 

Et en parallèle, j’avais repris une  carte mentale d’Orphéécole que j’avais adaptée avec les codes Montessori et la police Open Dyslexic (Clic sur l’image) :

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carte mentale

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Présentation de livre en carte mentale

En fouinant dans mes anciens fichiers, j’ai retrouvé ces cartes mentale réalisées par Marc en CM2 pour présenter des livres. Il s’agissait de « L’oeil du loup«  de Daniel Pennac et du « Vieil homme et la mer«  d’Ernest Hemingway. Je les partage si ça peut donner des idées :

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oeil du loup

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Le vieil homme et la mer

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Valeurs de l’imparfait

Après la carte mentale sur les valeurs du présent, voici une carte mentale sur les valeurs de l’imparfait (clic sur l’image) :

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valeurs de l'imparfait

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Alimentation

Voici une petite carte mentale très imagée pour soutenir l’apprentissage de la leçon (les mots apports/besoins semblaient trop abstraits pour Marc) :

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Alimentation blog

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La seigneurie

Voici une petite carte mentale portant sur une partie de sa leçon d’histoire que mon fils n’arrivait pas à retenir. Il a réalisé les branches avec le texte, j’ai mis en image (malheureusement le manque de temps et la charge de travail nous empêche de faire ce style d’exercice régulièrement) :

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la seigneurie

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Attention : deux fautes d’orthographe que je n’avais pas vues :  « 2 parties » et « seigneurerie »

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Droites remarquables d’un triangle

Les vacances se terminent, voici une petite carte mentale concernant les droites remarquables d’un triangle, en prévision de la future leçon de Marc. En parallèle, nous avons revu sur Géogébra toutes les manières de construire un triangle (à partir des mesures des côtés ou de leurs angles), nous avons aussi revu rapidement ou appris la construction des hauteurs, médiatrices, médianes et bissectrices. Le voici donc prêt pour suivre cette nouvelle leçon de géométrie !

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Droites remarquables d'un triangle reduite

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Et voici une image mentale pour ne pas confondre bissectrice et médiatrice :

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image mentale bissectrice

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Note : Dans un premier temps, j’apprends toujours à mon fils des procédures semblables à celles de ses camarades qui tracent à la main, pour réaliser ses figures. J’évite pour l’instant les boutons de raccourci « bissectrice », « médiatrice », etc. afin qu’il intègre bien les propriétés de celles-ci par les étapes du tracé. Je remarque d’ailleurs que Marc intègre mieux les propriétés géométriques depuis qu’il utilise Géogébra. Pour tracer une Hauteur, il doit utiliser le bouton « droite perpendiculaire », du coup il sait qu’ une hauteur est une perpendiculaire, alors que lorsqu’il traçait à la main, il dépensait toute son énergie dans le tracé (au final médiocre) au détriment du sens …

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Critères de divisibilité

Note : Je remonte cet article car j’ai ajouté une nouvelle carte avec une version 5° (un critère de divisibilité rajouté). Je remarque au passage que mon fils n’a plus de difficulté avec cette notion, ni avec le vocabulaire associé !

Voici une carte mentale collant au plus près du cours de mon fils et usant d’un grand renfort d’images mentales et couleurs pour essayer de faire « rentrer » une leçon que mon fils n’a pas réussi à apprendre par cœur et dont il a lamentablement échoué le contrôle écrit alors que je pensais qu’il l’avait comprise. Mais on se retrouve ici face à plusieurs de ses difficultés : difficulté à retenir par cœur un vocabulaire abstrait qui ne fait pas sens pour lui *, au point qu’il n’arrive même pas à restituer la structure de la phrase « un nombre est divisible par » ;  difficulté encore bien présente à manipuler les chiffres (surtout si la fatigue se fait sentir).

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Version 6° :

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critères de divisibilité

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Version 5° :

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critères divisibilité 5°

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Note 1 : Surtout qu’on apprend en même temps les termes : « est un diviseur de », « est un multiple de ». Pas facile pour lui de ne pas tout mélanger…

Note 2 : Pour s’entraîner, voir sur Autonom ‘Maths les Exercices ludiques sur les critères de divisibilité, en 6ème et le Mémory des critères de divisibilités. Sur le site Maths et Tiques, voir le jeu  « Le juniper green »  pour travailler sur diviseurs et multiples.

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