Accord du participe passé avec avoir

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roi avoir

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Je vous en avais parlé dans un article précédent, nous utilisons la méthode d’Anne Marie Gaignard et ses rois Etre et Avoir pour aborder l’accord du participe passé. Mais bien au-delà de cette notion, cette méthode de visualisation par image mentale nous a permis d’ancrer profondément le fait que les verbes Etre et Avoir sont particuliers en français mais aussi en anglais. Je vous la recommande vivement .

Nous l’avions utilisé pour le cas le plus simple, l’accord du participe passé avec l’auxiliaire Etre ; nous y somme revenus pour l’accord du participe passé avec l’auxiliaire Avoir. Nous avons donc lu le chapitre « Le roi méchant » pour faire connaissance avec ce personnage vicieux et tordu dont le plus grand plaisir est de tendre des pièges :

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Accord du participe passé avec avoir dans Cartes mentales 169595-gf

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Puis, j’ai préparé des bandes phrases qu’il fallait accorder et j’ai repris le mur du site « De deux choses l’une » pour passer par la manipulation.

J’étais le méchant roi Avoir et mon royaume s’étendait du début de la phrase jusqu’au  mur et mon fils était  Hugo. Il devait placer le mur après le participe passé pour indiquer les limites de « mon royaume », puis il devait me demander : ils [ont mangé] « qui » ou « quoi ». S’il trouvait la réponse sans devoir sauter par dessus le mur, le participe passé  s’accordait, dans le cas contraire, non.

Voici une petite photo pour vous permettre de mieux réaliser comment nous avons procédé pour travailler cette notion avec le corps, pour l’ancrer par la mémoire kinesthésique et le jeu :

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IMG_6286

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 Voici le fichier de mes phrases d’entraînement :

fichier pdf Phrases d’entraînement

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Nous avons ensuite réalisé la carte mentale suivante pour rebrasser toutes les notions :

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carte mentale

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Nous sommes enfin passés à des exercices d’application en reprenant le questionnement du roi Avoir. J’ai repris les exercices du site « Le petit roi » sur l’accord du participe passé avec Avoir et je les ai adaptés à cette méthode :

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fichier pdf Exercices

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A la suite de quoi, la notion est bien comprise, je vais maintenant réfléchir pour préparer un fichier d’exercices pour travailler l’accord du participe passé avec les deux rois Etre et Avoir ….



Mesures d’aires

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Mesures d'aires dans Cartes mentales _iWyjHvuPlLBpu8JWu9jF7mOpmM

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Pour travailler sur les mesures d’aires, nous avons repris le tableau de l’année dernière avec le guide de couleur pour aider au repérage visuel, en y ajoutant les unités agraires. Nous avons utilisé un cure-dent pour figurer la virgule et la déplacer :

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tableau-aires-300x208 aires dans Collège 6°

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J’ai préparé une carte mentale :

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carte mentale les aires 6°

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Voir aussi la carte mentale à trous d’Autonomaths, pour vérifier que les notions sont retenues :

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ynGgN5VXUB45eLk9nb1BPPU36lM@500x354 carte mentale dans Mathématiques

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Enfin, nous avons repris notre petit jeu  « la conquête de l’ouest » pour faire des simulations de calculs d’aires plus complexes en partant d’ une situation concrète : les indiens ont gagné un territoire rectangle de telle surface + un autre de telle autre surface. Quelle est la surface totale de leur territoire ? Rep : on additionne les surfaces.

Ou : les indiens on remporté un rectangle, mais les cow-boys ont résisté et on gardé à l’intérieur de celui un petit territoire de telle surface. Quelle est la surface du territoire des indiens ? Rep : on soustrait les surfaces.

Bien sûr, on dessine le tout et on colorie pour bien visualiser la situation :

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jeu indiens001

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Résultat : la notion est comprise, nous pouvons passer aux exercices du livre !




Archives pour la catégorie Cartes mentales

Some/Any

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some et any

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Présent continu

Voici une petite carte mentale sur le présent continu. J’ai repris, pour celle-ci, l’image de l’assiette de la grammaire en 3D pour le sujet. En effet,  elle évoque   beaucoup plus le sujet que l’utilisation d’un personnage pour mon fils (nous employons cette image mentale depuis 3 ans …).

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carte mentale present simple

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Les angles

Voici une carte mentale de la leçon de mon fils portant sur les angles. En ce qui concerne les angles particuliers, j’ai choisi de les dessiner en ouvrant progressivement l’angle de 0° à 360°. Nous avons manipulé en parallèle deux  petits morceaux de bois comme ci-dessous (idée issue du Cartable de Luciole).

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carte mentale les angles

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Les angles dans Cartes mentales

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Passé Simple et BD

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vous e^tes raison

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Il y a quelques temps, mon fils a revu le passé simple en français et pour mieux fixer la leçon, j’ai décidé d’utiliser sa passion  pour la BD.  J’ai donc ressorti ma vieille BD d’Oumpah-Pah le peau rouge, grand frère d’Astérix, et j’ai utilisé une planche où le noble ci-dessus s’exprime au passé simple dans un langage très soutenu. Mon loulou a relu cette planche et cherché les verbes au passé simple avec plaisir, puisque les tournures de phrases sont justement là pour rendre la séquence cocasse (Cliquez sur l’image pour voir la planche) :

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Passé Simple et BD dans Anglais oumpah-pah-1

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J’ai ensuite repris la carte mentale d’Orphéécole sur la passé simple, bien faite et très sobre visuellement, idéale pour Marc. Je l’ai reprise en y ajoutant notre rappel de BD et en l’adaptant plus particulièrement pour un Dys : police Open Dyslexic, couleurs pour les terminaisons et couleur violette Montessori pour le pronom personnel :

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passé simple blog

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Vous l’avez sans doute déjà remarqué, j’aime beaucoup utiliser l’intérêt de mon fils pour la BD chaque fois que possible, pour lui permettre d’accéder plus facilement à un apprentissage. Et récemment, je n’ai pas boudé mon plaisir quand Marc a abordé en anglais la construction « he is good at » et « he is not good at », en ayant bien sûr recours à un autre de ses personnages de BD, Iznogoud (et merci encore à Goscinny !) :

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iznogood

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Enfin, quand Marc était plus jeune, j’avais aussi utilisé son attrait pour la BD afin de l’aider à se repérer dans le temps et sur une frise historique en fabriquant avec lui ce poster *  auquel nous nous référons en cas de besoin (On pourrait d’ailleurs l’améliorer en coloriant d’une couleur différente chaque grande période) :

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frise histoire

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Puisque nos enfants sont visuels, essayons de transformer cette particularité en atout !

Note * : Trame prise sur le site « Le petit roi » :

Décomposer une fraction

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Mon fils a encore bien du mal avec cette notion, surtout maintenant que les chiffres deviennent plus grands, alors qu’elle est somme toute assez simple à mettre en œuvre quand on a compris le rapport entre la décomposition d’une fraction et la division euclidienne. J’ai donc décidé de réaliser une carte mentale autour de ces deux notions, en utilisant notre image mentale utilisée pour la division euclidienne (il se trouve que c’est aussi une fraction décimale car la boîte d’œufs en contient 10, mais ça ne change pas la démarche) :

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image blog décomposer fraction

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Et voici aussi l’image mentale associée (si besoin de passer par la manipulation, il est possible de réaliser l’opération avec des boîtes d’œufs et des billes):

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image mentale décomposer fraction blog

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Note : J’ai utilisé la carte mentale  d’ Autonom’Maths pour le cours général sur les fractions et je lui ai emprunté la petite image mentale du nuage et du démon pour ma carte ci-dessus (cliquez sur l’image):

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Décomposer une fraction dans Cartes mentales 8Rxb2HsE0ywqvs0X_EQhzzPfT_M@250x177

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Pour travailler de manière ludique sur les fractions équivalentes, nous avons aussi utilisé son activité : Coloriage magique sur les fractions en 6ème.

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Impératif présent

Orphéécole propose sur son site de très jolies carte mentales en cycle III et a la gentillesse de mettre à disposition ses trames sous WORD. J’ai donc repris sa carte sur le présent de l’Impératif en la modifiant pour qu’elle colle au cours de 6° de mon fils et pour qu’elle soit plus adaptée à un dys : police Open Dyslexic, couleurs pour mettre en évidence les terminaisons. Merci à Orphéécole pour le partage !

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Présent de l'impératif

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Types et formes de phrases

Voici une petite carte mentale, avec le visuel préféré de mon fils, qui reprend une notion vue et revue depuis plusieurs années. Mais cette année, la phrase impérative s’est transformée en phrase injonctive et il n’en faut pas plus pour embrouiller Marc et faire ressurgir ses difficultés avec le vocabulaire abstrait. Donc, j’ai fait une carte mentale avec ce nouveau terme et j’ai repris la vieille image mentale issue du site Le Français qui avait permis à Marc d’assimiler parfaitement et facilement ces notions.

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Types et formes de phrases blog jpeg

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Et voici une carte mentale complète sur les types de phrases, niveau 6°. J’ai enlevé la partie « 2 formes de phrases » pour un gain de place.  Cette démarche n’est pas fidèle à l’esprit des cartes mentales qui entend donner une vue d’ensemble d’une leçon, mais dans le cas de mon fils je dois tenir compte de ses difficultés à gérer son regard et lui donner des cartes les plus faciles à lire possible :

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types de phrases

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Organisation de la commune

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organisation et vie démocratique de la commune (blog)

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